عمّان – ناقش فرع عمّان في حزب مبادرة، الاثنين، ورقة نقاشية بعنوان «الثانوية العامة ونظام الحقول»، خلال جلسة حوارية شارك فيها الخبير التربوي وعضو الحزب الدكتور خالد أبو اللوم، والنائب دينا البشير، إلى جانب عدد من أعضاء الحزب والمهتمين بالشأن التربوي.
وفي تصريح له عقب عقد الجلسة، قال أمين عام الحزب الدكتور محمد أبو هديب إن تطوير منظومة التربية والتعليم يتطلب حواراً يستند إلى الخبرة التربوية واحتياجات الطلبة والأسر، مؤكداً أن الحزب ينظر إلى التعليم باعتباره أولوية وطنية وملفاً أساسياً في صياغة السياسات العامة.
وأضاف أبو هديب أن حزب مبادرة يعمل على تطوير مواقفه تجاه القضايا الوطنية من خلال الاستماع إلى المختصين وأعضاء الحزب والمجتمع، وصولاً إلى أوراق سياسات قابلة للنقاش والبناء عليها، بما يعزز دور الأحزاب في تقديم حلول عملية للقضايا التي تمس حياة المواطنين.
وقدمت النائب دينا البشير مداخلة تناولت فيها أبرز التساؤلات والملاحظات المطروحة في الشارع الأردني بشأن نظام الثانوية العامة الحالي، وانعكاساته على الطلبة والأسر، والحاجة إلى تقييم التجربة بصورة مستمرة.
من جهته، عرض الدكتور خالد أبو اللوم عدداً من الإشكالات والتحديات التي تواجه تطبيق نظام الحقول، متناولاً الجوانب التربوية المرتبطة بالنظام وآليات تطبيقه، وما يترتب عليها من آثار على الطلبة والمنظومة التعليمية.
واستعرض مقرر فرع عمّان رعد القسوس الورقة النقاشية، مؤكداً أهمية اضطلاع الأحزاب بدورها كشريك في صياغة السياسات العامة، ومشيراً إلى أن ملف التربية والتعليم يمس حياة كل بيت أردني، ما يستدعي نقاشاً واسعاً يستند إلى الخبرة والتقييم الموضوعي.
وتناول النقاش مع الحضور عدداً من التساؤلات والملاحظات بشأن نظام الثانوية العامة والحقول، فيما أكدت الورقة النقاشية ضرورة فهم النظام الحالي ومقارنته بالنظام السابق، باعتبار ذلك مدخلاً لبناء مقترحات تطويرية تستند إلى تقييم التجربة واحتياجات المنظومة التعليمية. ويسّر الجلسة الأستاذ وعد الدهام.
وفي ختام الجلسة، أعلن القسوس استمرار النقاش خلال الأيام والأسابيع المقبلة، من خلال عقد جلسات إضافية بهدف بلورة ورقة سياسات يتبناها الحزب ورفعها إلى مجلس النواب.